Læreplan for prosjekt til fordypning Vg1 FRISØR

Formål med prosjekt til fordypning på Vg1

Formålet beskrevet i læreplanen for programfagene gjelder også for Prosjekt til fordypning. 

I Prosjekt til fordypning skal elevene allerede i Vg1 bli kjent med hva som kreves av dem for å kunne bli gode fagarbeidere.

Gjennom arbeidet med prosjektet skal elevene trenes opp til å se sammenhenger mellom teori og praksis, og til å vurdere hva som kan gå galt dersom teorigrunnlaget mangler.

Elevene skal få kunnskaper om sine rettigheter og plikter som lærling/lærekandidat, om hva som kjennetegner det yrket de sikter mot og at helse-, miljø og sikkerhet er en integrert del av et godt fungerende arbeidsliv.

Omfang på Vg1

Timerammen for prosjekt til fordypning er 168 årstimer. Timetallet er oppgitt i 60 minutters enheter. Dette tilsvarer 6 x 45 minutter per uke.

Valg av innhold på Vg1

Skolen organiserer opplæringen slik den finner formålstjenlig. Det bør legges til rette for at fellesfagenes betydning for fagopplæringen kommer til uttrykk i Prosjekt til fordypning og at elevene får et realistisk bilde av yrkeslive
 

Opplæringen inneholder disse hovedområder:

Kompetansemål

Produksjon / frisyredesign

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:

• utføre grunnleggende praktisk arbeid og med hensiktsmessig verktøy i klipp av hel form, føn av hel form, opprulling og utfrisering av hel form, flette- og oppsettingsteknikker, brud med slør, vikleteknikker, enkle farge- og stripeteknikker
• utføre grunnleggende arbeid med kjemiske behandlinger som strukturomforming på tresser, stripeteknikk på hode
• utføre grunnleggende teknikk i makeup samt sverte av vipper og bryn
• utføre grunnleggende sjamponering og hodebunnsmassasje
• lage arbeidstegning til grunnleggende teknikker i klipp, strukturomforming, farge, frisyreforming
• bruke aktuell fagterminologi til grunnleggende teknikker i klipp, farge frisyreforming, strukturomforming
• praktisere gjeldende regler og rutiner i salongen for helse, miljø og sikkerhet
• utføre nødvendig renhold og desinfeksjon i salongen
• ernæring og kosthold i forhold til hud og hår
• pH-skalaen
• presentere og dokumentere eget arbeid på en hensiktsmessig måte med og uten bruk av digitale verktøy

Dokumentasjon

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne:

• lage en dokumentasjonsmappe som viser de kompetansemål eleven har tilegnet seg

Vurdering

Vurderingen skal skje som for programfagene.

 Glemmen videregående skole

Revidert pga ny læreplan på VG3, opplæring i bedrift. 3. september 2008